Qui dit retour du beau temps dit retour des beaux tableaux et belles expositions ! En ce début de mois de Mai : 7 tableaux aux couleurs plus vives, plus […]
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Catégorie : Médiation socio-culturelle
Paris et son patrimoine en bateau Mouche
Dans le cadre de la Cité éducative nous avons pu offrir aux familles fréquentant l’école Colette Magny en lien avec Espace 19 cambrai une sortie permettant la découverte des grands […]
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Une vidéo pour raconter Montparnasse
Cet automne, les apprenants des ateliers de français sont allés au sommet de la tour Montparnasse ! A la suite de cette sortie, les apprenants ont dessiné la tour Montparnasse […]
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ATELIER à la Picasso
Nos rencontres entre apprenants et la visite du musée Picasso étaient riches en échange. De retour à Espace19 nous nous sommes essayé au cubisme en réalisant des portraits « à la […]
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LE MUSEE PICASSO
Nous nous sommes de nouveau retrouvés en compagnie des apprenants adultes d’Ourcq et de Riquet quelques jours après dans le quartier historique de Paris, devant le musée « Pablo Picasso ». Nous […]
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Article : nuit de la lecture
Le vendredi 21 janvier, nous avons participé à la Nuit de la lecture. Cet événement permet de se retrouver autour du livre et de l’écriture et se célèbre dans divers […]
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Solo Anadata
Le 15 janvier nous avons applaudi au Bataclan les apprenants des cours de français PLVE qui ont participé au spectacle Solo Andata sous la direction de Thomas Bellorini. Le texte […]
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L’APPRENTISSAGE DU FRANÇAIS PAR LE THÉÂTRE
L’année dernière Espace 19 a participé au projet d’Abécédaire gesticulé. Un projet autour de l’apprentissage de la langue française via le théâtre. Le projet Abécédaire gesticulé était un projet d’apprentissage de […]
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PIL AVEC LES BIBLIOTHÈQUES DU 19ème, ça continue !
Les PIL ce sont des moments Participatifs, Inventifs et Ludiques où une bibliothèque et son partenaire inventent joyeusement des histoires collectives. Le 8 juillet un PIL dynamique, rieur et imaginatif […]
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Exposition « Visite surprise »
Le point de départ de cette belle exposition est un exercice de français proposé par Hubert. Les apprenants des cours de français avaient pour consigne de raconter l’histoire réelle ou […]
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