Mercredi 6 Mars 2019 de 9h30 à 11h00, une animation petit déjeuner équilibré a été mise en place en présence d’une diététicienne. L’objectif était de promouvoir la santé auprès […]
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Catégorie : Public
Désir D’orientation « Découverte du Métier d’Architecte »
Le désir d’orientation s’inscrit dans une dynamique à la fois artistique et pédagogique. 9 jeunes d’Espace 19 Cambrai ont réalisé un reportage vidéo dans lequel un bénévole de l’accompagnement à […]
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Sortie Culturelle Intergénérationnel Au Château d’Ecouen!
Le jeudi 28 Février, L’espace 19 OURCQ est parti en famille et entre amis au Château d’Ecouen. Nous avons pris le train et sommes arrivés à la campagne. Après une […]
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Intergénérationnel, Bonjour !!
Le groupe des tricoteuses d’Espace 19 Riquet nous a honorées de sa présence pour la deuxième fois dans l’unité des bébés, avec le même enthousiasme et plaisir de partager ce […]
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Crêpes pCrêpes party….arty….
« Savez-vous faire de bonnes crêpes à la mode, à la mode, Savez-vous faire de bonnes crêpes à la mode de chez nous. On les retourne avec adresse, à la […]
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Le Kamishibai
Nous vient du Japon. C’est une façon de raconter une histoire. C’est ce que l’on appelle un « théâtre de papier ». C’est un théâtre ambulant où les artistes racontent […]
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Apprenants des PLVP à la Philharmonie
Le 18 décembre 2018 les apprenants des PLVP d’Espace19 Riquet ont décidé de relever le défi d’être présent à une rencontre matinale avec des musiciens de l’Orchestre de chambre de […]
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Winter Week – Episode 1 : Une journée à la ferme
Cette année à l’occasion de la Winter week, le Centre Social et Culturel Espace 19 Riquet, a offert un beau cadeau aux familles. Grâce à la magie des fêtes de […]
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Winter Week – Episode 2 : « La Maison des Doudous »
Une maison haute en couleurs, Une petite fille Chipie, Une ribambelle de doudous, Et voici la maison des doudous en action ! Une partie de coucou-caché commence sur un rythme […]
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Communication parents et enfants/ados
Espace 19 santé médiation, en lien avec Espace 19 Riquet, propose un cycle de 7 ateliers sur le thème « Parler pour que les enfants/ados écoutent, écouter pour que les enfants/ados […]
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